《教育导报》讯（王誉霖）《西游记》《十万个为什么》《伊索寓言》……在成都市成华区多所学校，丰富的图书资源走进课堂、走进图书馆。在纸质书阅读的基础上，2024年，成都市成华区借助该区智慧教育示范区创建提升工程，以创建智慧教育示范区为契机，创新构建“纸质+数字”双轨阅读模式，引入护眼墨水屏终端与AI智慧阅读平台，打造青少年阅读兴趣培养与效率提升的“成华样本”。

数据驱动精准施策，科学评价激发动力。2024年以来，成华区在十余所学校部署了“数字阅读系统”，实现了学生阅读行为的全流程监测。累计阅读时长突破4.4万小时、阅读次数超过16万次，阅读总字数超2亿字、读完书籍总数量超1万本。对每所学校每个班级的学生阅读数据进行系统性分析，自动评选出了36个“书香班级”和369名“阅读之星”，以科学评价体系激发学生内生动力。

课堂内外深度融合，场景覆盖提质增效。在课堂教学中，智能阅读终端与互动任务设计让经典名著“活”起来。成都七中英才学校《鼹鼠的月亮河》阅读课上，学生通过终端实时分享读书笔记，课堂活跃度明显提升；课后碎片化时间被转化为“阅读微时光”，午间阅览室、虚拟班级圈等场景实现“校内引导+家庭延伸”的全链条阅读生态。

课程资源系统构建，专家引领标准先行。教育部推荐书单与“快乐读书吧”推荐的优质书籍一直是各校重点要读要学的内容，成华区为此开发覆盖1-9年级的28套整本书阅读课程体系，配套标准化教学资源库，助力教师一键调用优质课例。同时，依托成都市教科院及高校专家团队，开展“AI+深度阅读”专题培训，推动全区阅读教学向科学化、专业化迈进。

下一步，成华区将深化“整本书阅读”课程开发，拓展数字阅读在多学科的应用场景，进一步擦亮“书香成华”文化名片，为构建学习型社会贡献智慧力量。

（图片由成都市成华区教育局提供）