《教育导报》讯（伍悦）“原来数学不只是课本上的公式，还能用来解决这么多实际问题！今后我将更加努力学习数学知识，探索数学之美。”成都市新都一中高一学生李明奕在听完一场数学讲座后说道。

日前，西南石油大学理学院大学数学教研室党支部书记陈乾、研究生教研室党支部书记田东红、信息与计算科学教研室主任金检华走进新都一中，为该校铭章学院400余名学生带来了一场别开生面的数学建模专题讲座。

为何大学老师会走进中学？陈乾介绍，此次活动旨在通过数学建模知识普及、案例解析和竞赛经验分享激发中学生对数学建模的兴趣，探索高校与中学贯通式拔尖创新人才培养路径，提高数学素养和综合能力，搭建高校与中学协同育人的桥梁。

讲座伊始，田东红深入浅出地讲解了数学建模的基本概念、方法步骤，建模的意义和价值。在案例分享环节，她结合“椅子的摆放问题”“大学生选课问题”等典型例子，让学生体验了从生活场景中提炼数学问题、分析问题、建立模型、检验模型到改进模型等数学建模的全过程。田东红告诉同学们：“数学建模不是高不可攀的理论，而是用数学工具解决现实问题的钥匙。”

自由交流环节中，同学们踊跃提问。“数学建模需要哪些知识？”“如何搭建团队？”“模型假设中要注意什么？”金检华、田东红、陈乾三位老师结合自身科研与竞赛指导经验，逐一解答大家的疑惑。针对学生提出的“中学生如何入门数学建模”，金检华建议：“同学们可以从观察生活现象、学习基础算法开始，逐步培养问题转化能力，才能为日后的学习打下基础。”

这场讲座让新都一中数学教研组长王贤华收获颇丰。他表示：“此次活动高校‘牵手’中学，不仅拓展了学生的学术视野，更在中学与高校的知识衔接、能力培养上作出了有益探索。”

据了解，早在2020年，西南石油大学理学院党员教师李春泉就在新都一中设立了“李春泉博士工作站”，传授大学数学知识，探索从基础教育到高等教育的创新人才培养模式。“如今，理学院数学教师党支部与新都一中大力开展党建交流活动，通过党建机制促进学院数学资源与中学教育实践深度融合，助力优势互补、资源共享、课题共研、人才共育。”陈乾说。

本次活动是西南石油大学理学院党委推进“党建+育人”深度融合的实践缩影。理学院党委书记杨雁表示，未来，将以党建为引领，持续深化校地合作，构建大学中学贯通式培养体系，为拔尖创新人才成长铺设“绿色通道”。希望通过一系列努力，让更多理学的种子在中学生的心中生根发芽，为培育新时代创新型人才做出应有贡献。