《教育导报》讯（罗娅萍）2月24日，夹江一小召开了学区工作部署会，各成员学校代表齐聚一堂，为推动集团高质量发展出谋划策，力求实现“共融共生・特色发展”。

会议伊始，第一学区理事长、夹江一小校长刘远航回顾了过去一年学区在教育教学、师资队伍建设、校园文化打造等方面取得的成绩，同时分析了当前面临的挑战，如教育资源分配不均、教学质量有待进一步提升等。他指出，新的一年，学区要以更加开放的姿态、更加紧密的合作，打破校际壁垒，实现资源共享、优势互补。

夹江一小党总支书记杨华表示，希望各成员学校在接下来的工作中，不仅要积极落实会议达成的各项共识，更要在实际行动中勇于创新、敢于突破，将每一项举措都切实转化为提升教育质量的有力支撑。

在随后的交流环节，各成员学校代表踊跃发言。有的分享课程改革经验，建议把夹江陶瓷、茶文化融入校本课程，丰富教学内容；有的着眼师资建设，提议开展跨校师徒结对，助力青年教师成长；有的聚焦学生综合素质，建议举办学区文体、科技活动，为学生搭建展示平台。学区理事们也围绕学区制治理工作展开了深入讨论，共同探讨如何打破城乡教育壁垒，实现城乡教育的深度融合，让优质教育资源惠及每一位学生。

经过深入讨论，大家达成多项共识：教学资源共享上，搭建线上资源库，各学校上传优质教案、课件等；师资培训方面，定期组织联合教研，邀请专家讲座；校园文化建设上，鼓励各校打造特色，形成 “一校一品”，并加强校际交流。