《教育导报》讯（张洪浩）2月25日下午，通江县涪阳中学举行“人工智能赋能教学创新实践”专题培训，200多名教师齐聚一堂，在信息技术教师刘珂君的引领下，开启了一场科技与教育碰撞的思想盛宴。

“欢迎进入属于教师的智能时代。”刘珂君轻点触控笔，AI生成的欢迎词如星轨般划过屏幕，台下50多岁的语文教师陈波下意识摸了摸口袋里的红色钢笔，那支曾批改过上万篇作文的笔，此刻与触控笔形成了微妙的时空对望。  

培训现场，刘珂君化身“魔法师”，指尖轻点便调出绚丽的AI教学场景。当他演示用DeepSeek一键生成带3D动画解析的古诗词课件时，后排教师不约而同发出惊叹；结合Kimi生成结构化教学PPT的功能，让年轻教师纷纷举起手机录像；AI班级管家仅凭学生作文片段，就精准分析出写作短板并生成个性化评语——这些功能让常年批改作业到深夜的陈波眼睛发亮。

“过去改作文费时又费神，现在AI不仅能抓取关键词，识别修辞手法，还能智能生成作文评语。”在作文批改实战环节，陈波还戴着老花镜逐字推敲时，AI系统已批量完成30篇作文的语法纠错和情感分析，并生出相应评语。“原来，人工智能已发展到这么先进的地步了。这个软件怎么操作呢？”陈波笑着摘下眼镜。从最初担心AI取代教师的价值焦虑，到如今主动询问技术细节，这位老教师也开始选择拥抱新技术，利用人工智能辅助教学，让教学更高效。

“现在的AI相当于给每个老师配备了一位永不疲倦的助教。”培训结束，陈波捧着一本记录密密麻麻批注的笔记本，当即就给徒弟发送语音：“赶紧教我使用AI班级管家！”