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巴中恩阳区:构建“红色文化+大思政课”建设新模式

张明 薛源        2024-10-21
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《教育导报》讯(张明 薛源)近年来,巴中市恩阳区积极探索红色文化助力学校思政课建设,增强思政课的针对性和吸引力。

完善政策机制。制定《恩阳区公立学校“立德树人·四质强基”工程实施方案》《恩阳区中小学大思政课建设实施方案》等文件,明确重点建设任务及分工,实行党委、政府领导联系学校,教科局班子成员和学校党组织书记、校长带头联系思政课教师的“纵向联系”运行机制,全面构建中小学大思政课教育体系,确保思政课一体化建设落细落实。

拓宽教育场域。深挖恩阳古镇革命遗址群落红色文化资源,打造红色研学精品路线4条,通过开展“红色之旅”“传统文化”“革命传统教育”等研学活动和理论宣讲、志愿服务等实践活动,增强恩阳红色革命历史对学生的思想沁润。实施红色文化与校园环境美化有机融合建设工程,高标准建成区职业中学“红色教育主题文化展厅”、下八庙小学德廉教育基地等红色文化宣传教育微景观、阵地20多处,拓展红色育人校内阵地。借助教育部“云上大思政课”平台,开发恩阳红色文化教学资源数据库,通过“钉钉”“微信群”等平台,定期向家长和学生推送和转发红色教育内容,把红色教育融入家庭教育。

凝聚育人合力。建立“学校—社会—家庭”专兼职结合的师资队伍,分学段配齐专职思政课教师、教研员,聘请退役军人和先进模范、专家院士等社会知名人士担任思政兼职讲师,招募家长中的“五老”和志愿者担任家庭“辅导员”,针对性地对青少年进行宣传教育。组建由文旅、教科等部门参与的本土红色文化资源课程研究组、本土红色文化资源巡讲团,通过编制校本教材《巴山红》等、编撰《红色恩阳》等优秀红色文化读物、开展“万名师生同上一堂大思政课”等活动,推动红色文化进课堂、进教材、进头脑。


编辑/一审:殷樱        二审:杜蕾        三审:倪秀       

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