《教育导报》讯（葛万明）2020年8月，德阳市旌阳区被教育部确认为“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区。近年来，旌阳区借力实验区建设，推进信息化教学改革，试点探索“京旌双师课堂”“城乡专递课堂”“旌越双师课堂”等“云学堂”模式，由线上线下两位教师共同开发课程，线上线下研讨，同上一堂课，探索以强带弱的师生成长新路径。

“双师课堂”借力优质资源。2020年9月启动的“京旌双师课堂”，以互联网技术为支撑、以“优质高效”为核心理念、以“异地同堂”为开展模式、以“双师协同”为落地办法，借力北京优质教育资源，构建线上线下融合的“云学堂”模式，“双师”共上一堂课——本地教师与北京优秀教师线上教研、同台上课、共同反思，覆盖全区所有中小学校52个班级，惠及旌阳学子10000余人，培养区内教师1000余名。

“专递课堂”助推城乡融合。基于“京旌双师”较成熟的“云学堂”模式，针对区内乡村学校师资力量相对薄弱、乡村学校教师学科发展不均衡等现状，以城市优质教育普惠乡村教育发展为目标，在“德阳七中+东湖初中”“岷山路小学+孝泉民族小学”等20余所中小学校中推进“1+1”城乡融合“专递课堂”，先由城市学校优秀教师与农村学校教师通过线上教研备课、共同磨课，明确分工，再由城市学校教师在自己班级主讲，同步与乡村学校班级“云端互动”，两位教师同上一堂课，借助信息技术打造“云学堂”，实施城乡融合课程，既引领乡村教师快速成长，又让乡村孩子享受到城市优质教育资源。

“旌越双师”助力彝区教育。调研需求，试点推进，根据旌阳区对口帮扶的越西县的教育发展需求，结合旌阳“云学堂”的成熟经验，确定5所学校试点开展“旌越双师课堂”，收集试点学校的年级、学科需求，面向全区遴选优秀教师，确定对口班级，在“德阳市一小+越西瓦岩小学”等5对学校10个班级探索“云端互动教学”模式，借力信息技术实施两地双师同堂、线上线下互动，充分发挥旌阳名师辐射作用，通过“云学堂”模式，常态化实施教育对口精准帮扶，助力越西教师队伍建设，让越西学子共享旌阳优质教育资源。