《教育导报》讯（雷宇）巴中市教育工作会议后，巴州区兴文小学结合教育系统“规则立德·以学正风”系列专项学习活动，将“大思政课”与专项学习深度融合，助推学校高质量发展。

一是构建红色教育“大格局”。立足川陕苏区独特的地域优势，充分挖掘红色资源，赓续红色血脉，坚持红色党建与教学工作融合发展，构建“一脉”“二育”“三联”“四新”“五示范”的育人体系，助推红色先锋·铸魂育人文化传承和创新。

二是构建思政教学“大课堂”。坚持课堂教学主阵地，编撰红色教育校本教材，利用校内红色讲堂、红色文化展馆等资源，深入开展“红色大讲堂”系列活动，邀请川陕博物馆、将帅碑林、王坪烈士陵园、巴中规划馆等教育实践基地讲解员或本地“五老”专家参与授课，培育学生爱国情怀和社会责任感。

三是构建实践育人“大平台”。坚持办好校内外实践育人大课堂，持续优化国学、剪纸、版画、陶艺、曲艺等特色课程建设，引导学生自觉传承弘扬中华优秀传统文化；扎实开展社会实践活动，组织学生参与敬老院关爱老人、文明社区创建、文明交通劝导、文明礼仪服务等社会志愿活动，为学生终身发展奠定基础。