《教育导报》讯 近日，教育部公布了2023年“基础教育精品课”入选名单，大邑县子龙街小学美术教师苏理丽的课例《追寻文明的足迹》成功入选教育部“基础教育精品课”。

据悉，2023年成都市小学美术学科仅有三节课例入围教育部“基础教育精品课”。大邑县子龙街小学美术团队已连续两年获此殊荣，2022年该校教师王晨越的《特色小吃》入选教育部“基础教育精品课”。

近年来，大邑县子龙街小学秉持“仁爱心，责任心，心心相印”的办学理念，坚持文化引领，五育并举，始终将教师发展放在学校工作的关键位置，用教师发展带动学校高质量发展，服务于学生培养，美术团队是其中典型代表之一。

在得知课例《追寻文明的足迹》入选教育部“基础教育精品课”时，苏理丽激动地说：“太难了，真的太难了，做梦也没有想到自己的课例能够一步步走到教育部国家平台……”

课中，苏理丽从“什么是文明”引发学生思考，创设有效情境，带领学生分别从绘画、雕塑、建筑三个艺术类别运用思维导图、列表对比等方式，从历史时间、艺术类别、表现形式、表现内容、艺术特点、艺术价值等方面对世界文化遗产进行欣赏评述，激发学生对文化遗产的关注，树立宣传、保护世界文化遗产的意识。

“除了个人的努力，还有一个重要的原因是来自集体的温暖。”苏理丽说，“这份荣誉离不开县教育局美术教研员陈援、名师工作室刘明校长的耐心指导，还有学校领导的关心和支持。”还有学校温暖有力量的美术团队，陪苏理丽一起研读课标、创设情景、剪辑视频，一起为她挑选服装、化妆、拍摄……“大家给了我坚持下去的勇气和力量。”

从教16年来，苏理丽始终坚守“让每一个孩子闪光，先让自己成为一束光”的教育理念，她是孩子们喜欢、家长们敬爱、同事们敬仰的好老师；是学校的少先队大队辅导员，是少先队员们的好朋友，她带领一批又一批辅导员和队员们成长；还是大邑教育美术学科“1+1+N”首席教研员，带领全县美术教师做教研，与全县美术教师一同成长。

（大邑县教育局）