《教育导报》讯(罗光永)“小梓涵在校学习很认真,习惯也好,老师们都喜欢她。阿姨,我也想了解一下她在家的表现。”1月17日,广元市昭化区卫子镇小学教师吴小虎一到卫子镇石井村五社,就迫不及待地跟王梓涵的奶奶聊起孩子在校、在家的表现。
该校校长李成彦介绍说,卫子镇辖15个村2个社,人口2.7万余人,为农民工输出大镇。近五年来,留守儿童、单亲家庭孩子占比达63%,他们的健康成长牵动着学校每一位老师的心。每年暑假、寒假,学校都组织开展“千名教师访万家”活动。老师走村进社,与家长零距离交流,探讨科学育人策略,共同呵护孩子健康成长。
2024年寒假前,昭化区教育局就出台文件,专题安排全区教师家访工作,明确要求教师全员参加,辖区适龄学生家访“一个不落”,无论区内区外就读学生。
“在走访内容上,全区作了统一要求,那就是做代理家长,关爱困境学生,把亲情关爱缺失、家庭教育缺位补上去;做心理辅导师,对困境学生进行心理干预与疏导,最大限度地消减孩子孤独、失落情绪;做教育工作宣传员,向家长普及科学教育理念,宣传全区教育发展成果,争取家长社会支持。”昭化区教育局分管教育教学副局长饶通云说,2024年寒假以来,全区1400余名教师均参加了家访活动,建立困境学生台账6300余份,落实学业辅导、心理疏导、物资资助等2.1万余人次。
2024年寒假,昭化区各学校还将家访活动向镇、村(社区)两级组织延伸,要求教师在走访过程中听取镇、村(社区)对基础教育学校布局调整、乡村教师队伍建设、“双减”政策落实、“五项管理”等方面的意见和建议。
“我区始终坚持把准实情,开放办教育,推动校家社共治。我们在看到孩子们健康成长的同时,也看到了学校、教师工作作风的转变。2013年,我区就启动了‘千名教师访万家’活动,11年来,从未间断。现在,零距离服务学生及学生家庭成为了整个教育系统的一种行动自觉。‘千名教师访万家’这一品牌活动,我区将继续开展下去。”昭化区教育局党组书记、局长刘德清说。