《教育导报》讯（覃冬梅）“学校教研氛围很浓厚，以团队为单位，分单元进行集体备课，让我对单元整体备课有了更切实的感受，知道具体从哪些方面入手了。”谈到参与星光学校的集体备课获益时，刘庆老师如是说。近日，邻水县第六小学派员参加重庆市星光教育集团集体备课活动，揭开了渝邻校际合作的序幕。

此次集体备课活动在重庆市两江新区星光学校水晶校区进行，分两个阶段四个环节进行，第一阶段为期一天，分学习备课细则、单元教学思路研讨及展示、重点课例集体备课三个环节，第二阶段放在2024年春季期初，由各学科组将以“教学设计+课件”的形式汇报集体备课成果。邻水县第六小学5名骨干教师全程参与了分组研讨、现场解读、现场备课，亲身体验星光学校集体备课的内容与形式、步骤与方法，近距离感受了该校学科教研模式和团队协作的高效率，对个人素能提升和校本教研优化不无裨益。

据了解，为加快同城融圈，助推小学教育高品质建设和高质量发展，1月5日，重庆市两江新区星光学校与邻水县第六小学本着“优势互补、双向开放、共谋发展”的原则，签订了校际战略合作协议。此次集体备课共享活动，是两校落实“共享自主资源”的首次实践，为两校互动融合和两地教育融圈开好了局。未来五年，两校还将以影子跟班、师徒结对、专题培训、案例诊断、教研共享和课题合作等方式，在学校管理指导、人才培养联训、教育科研互动三大领域展开深度合作，助力两校实现教育质量和办学品质同提、专业发展双循环的新格局。