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洪雅县做实“三加”,推进教育数字化转型

段寅龙 车霞        2024-01-15
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《教育导报》讯(段寅龙 车霞)近年来,洪雅县做实“三加”,夯实教育数字化基础建设,强化数字化教学应用培训,提升教育数字化服务能力,稳步推进教育数字化转型,助力教育教学质量提升。

加大投入,夯实教育数字化基础建设。投入5000余万元用于教育信息化建设,为教育数字化转型提供坚实保障。升级教学设备设施,完成致远学校、实验中学等10余所学校521套智慧教室设备的安装验收工作;完成余坪中学、实验小学等学校30间云教室升级改造工作。完成全县校园网建设,全面实现“宽带网络校校通”和专线光纤到校;每百名学生计算机配备比例达8台,数字教室达到班班有,基本配齐信息化教学环境所需的硬件设备。

加深融合,强化数字化教学应用培训。分阶段实施《洪雅县2023年基于教育数字化转型背景下的教师专业成长培训方案》,圆满完成全县1710名教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作,培训合格率达100%。推进信息技术与教育教学深度融合,先后组织全县智慧教室管理员线下培训会10余场,以“集中研训”方式开展学科教师基础培训3场、提高培训2场;采取“送培到校”方式组织项目学校学科教师全员参与线下培训,提高教师数字化教学应用水平。

加强监管,提升教育数字化服务能力。积极推进国家和省级“智慧教育平台”应用,目前全县已有29所学校接入大数据分析平台,集中管理希沃设备475套,1764位教师绑定账号,累计制作课件31815份,实现教育资源的集中管理和调度。依托四川智慧中小学教育云平台,实现全县30所义务教育阶段学校图书入库、查询、借阅、归还、统计等工作信息化管理。利用希沃智慧黑板校园设备运维管理系统,县校两级基本实现对各班级教学情况进行网上实时巡课。

编辑/一审:张文博       

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