《教育导报》讯（沈文）新年伊始，省教师发展中心和省教育科学研究院在攀枝花市和华坪女子高级中学协同举办全省3个教育部“双名计划”工作室和7个省级名师名校长工作室联合研修活动。

来自教育部“双名计划”毛道生名校长工作室、王仕斌名校长工作室、何云竹名园长工作室，四川省崔勇·叶玲、刘朝霞、赵颖名师工作室，四川省刁玲、余晓梅、熊健、唐振华卓越校（园）长工作室，共计10个工作室成员单位和“新时代高品质学校建设成果深化和推广研究”百余个子课题单位的400余位代表，通过党性教育、入校观摩、成果汇报、专家指导、交流研讨等，共话新时代学校办学品质提升策略。

学习楷模精神，凝聚奋进力量

活动期间，全体参会代表和攀枝花市委教育工委党员代表赴华坪女子高级中学开展党性教育活动，学习中共二十大代表、“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅校长的教育情怀和办学思想。张桂梅校长主持全体党员重温入党誓词，并与大家亲切交谈，讲述办学心路历程，交流育人理念。华坪女高以“大思政”树立学生核心价值观，培育学生成人成才，展现学生蓬勃朝气，呈现出高品质学校的样态，让代表们深受感动和鼓舞。

专家高位引领，代表深度反思

在攀枝花市，10个工作室研讨活动以“扩优提质，加快建设老百姓满意的高品质学校”为主题，通过集中学习、成果汇报、分组交流、领衔人对话等多种方式研讨未来教育家治校方略。攀枝花市副市长许军峰出席开幕式并致辞。

华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授和成都七中党委书记易国栋分别从高品质校本教研和高品质学生体验的角度作主旨报告，鼓励大家以求新、求深、求实的态度寻求育人的突破。教育部园长培训中心主任缴润凯在总结中高度肯定了各工作室的研究成果，建议更多学校注重目标导向，将过程与结果相结合；注重内涵导向，将文化与治理相结合。

“高品质学校建设”课题组特邀专家团队从高品质学校建设的学校发展、校长修炼、队伍建设、学生素养、家长支持等五个方面进行系列指导。四川师范大学教授张伟、四川大学教授罗哲、石室中学原校长王明宪、成都市教科院副院长卿子俊、成都市第十六幼儿园园长余琳、成都市青羊区教育局教考中心主任张勇先后作专题报告，解读高品质学校建设的理想样态和实现路径，从不同视角论证学校教育可持续发展的必要性和现实性，刷新与会者的思想和观念。

在成果汇报环节，各工作室领衔人及工作室成员轮番上台，交流高品质学校建设的研究成果和实践经验。通过研讨，明确了“可持续发展”是“高品质学校建设”的起点与目标，“顶天立地、遵循规律、文化浸润、全面发展”是内涵意蕴和行动策略。

攀枝花是全省“高质量发展建设共同富裕试验区”，专家团队和11位领衔人还受邀在市教育和体育局举办的试验区实施方案论证会上发言，积极为攀枝花教育高质量发展建言献策。

此次研讨活动同步在线直播，线上累计观看量30万人次，覆盖了一大批川渝地区名师名校长工作室，形成了广域互动、跨级联动的创新研讨形式。

（图片由省教师发展中心提供）