《教育导报》讯（曾子芮 杨泽方）洪雅县教体局全面落实立德树人根本任务，多措并举，加强青少年儿童心理健康教育，促进学生全面发展、健康成长。

培训师资，提升质效。利用眉山市心理教育培训资源，组建全县中小学心理健康教育中心教研组，配备专职心理健康教育教师4名，培训全县兼职心理健康教育教师32人。举办全县心理健康教育优质课展示活动4期，引导300余名教师改善心理健康教育教学方法，提升心理健康教育质效。

全面排查，重点辅导。开展高中学生心理普查，建档立卡，及早确认需干预学生名单及干预策略；做好义务教育阶段学生心理健康筛查工作，发动班主任和任课教师，对班上可能存在心理问题的学生进行观察、记录，交学校专兼职心理健康教师备案，开展个别咨询、团体辅导等心理辅导，覆盖学生3万余人。

五育并举，润育心田。坚持“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的教育理念，严格要求各中小学校按省定课程标准开齐开足上好各科课程；认真开展“校园阳光体育活动”，确保学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时；开设种菜、采茶等劳动课程10余项，培养学生的劳动技能；开设“泥塑”“剪纸”等社团100余个，提高课后服务质量。

用好平台，延伸服务。组织县内心理健康教育专家、家庭教育专家4名，借助“超级教师”网络平台，开设“心灵树洞”“线上预约”“心灵自助”“家长总校”“心理热线”等多项心理健康教育栏目，为教师、家长、学生提供线上线下咨询服务。一年来，累计提供心理健康服务2000余人次。