《教育导报》讯 11月6日，四川省教育科学研究院中小学体育教学评价改革暨《“五育”并举背景下中考改革研究》重大课题子课题《指向核心素养的体育学科初中学业质量标准研究》研究阶段性研讨活动在成都列五中学举行。本次活动由四川省教育科学研究院主办，四川省教育学会体育与健康教育专委会、新华文轩出版传媒股份有限公司、四川省成都列五中学承办，共有来自全省各地市州21名教研员、90多名体育教师参加。

四川省教育学会体育与健康教育专业委员会理事长林强以“生命的召唤”为主题进行分享，讲述了体育教学的重要性，肯定了以课题方式探讨体育教学评价改革的必要性。体育与健康课程标准编写审定及修订组专家谭华围绕课程标准的重要性、发展演变及实施过程中的注意事项进行了分享，深化了参会人员对体育课程各项要求的理解。

西南交通大学“系统可信性自动验证国家地方联合工程实验室”智慧体育与健康应用技术中心副主任王栋以“体育与健康数字化应用探索”为主题进行了分享，介绍了体育教学和评价中面临的挑战，基于“强基未来”解决方案在体测体考、教学辅助、校内外锻炼等方面的探索，分享了全省教学和活动当中的应用案例，并邀请参会人员前往学校操场进行了现场体验。

研讨环节，各子课题负责老师围绕足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球的体育中考场地要求、考试规则设置思路进行分享，并邀请谭华、成都市教育科学研究院体育教研员罗亚和、重庆市教育科学研究院体育教研员屈明分别进行点评。最后，谭步军对课题组下一步工作提出了要求，即后续将利用数字化手段通过大量数据基础来验证体育中考各项标准的科学性。

本次活动的开展，旨在进一步强调体育评价改革势在必行，通过调整指挥棒进而达到指导教学、提升学生体质的目的。同时帮助参会教研员、一线体育教师了解改革趋势及前沿教学、评价工具，助力四川省学校体育教育发展。