《教育导报》讯（记者 夏应霞  钟兴茂）4月13日至15日，千余名来自全省各地的教育工作者齐聚宜宾市翠屏区，参加主题为“创享者”的2023学术年会。本届“创享者”学术年会从中国式教育现代化、现代化学校管理创新、国际比较视野下的创新人才培养、中国教育问题反思4个方面切入，以专题报告和案例展示结合的形式，分享全球教育领域及陶研领域的最新理论及实践成果。十二届四川省政协副主席、中国陶行知研究会副会长、四川省陶行知研究会会长赵振铣出席年会。

“每一个‘陶子’都是教育的创享者！是创造者，是分享者，也是享受者。”4月13日晚，年会开幕式在宜宾市翠屏区会议中心举行。赵振铣宣读了中国陶行知研究会会长、全国政协副主席朱永新的书面致辞。朱永新回顾了陶行知先生伟大的教育精神和生活教育理论体系，他指出，面对“中国式现代化”的时代要求，我们更应以行知先生为榜样，始终从中国实际出发，服务教育改革发展。陶行知思想“常读常新”，每一个校长和老师都可以成为陶行知式的教育者。

在宜宾市中小学、幼儿园创新型师生艺体节目展演中，“创享者”学术年会为11名“创享者”颁奖——越西县第二中学支教老师苏正民，成都七中育才学校副校长叶德元，宜宾市叙州区育才中学校长任劲松，开江县永兴中学代表龚小鸥、黄趾兵，“长赤现象”代表夏康晋、张元金、何晓钟，宜宾市翠屏区凉水井实验学校校长吴舸，犍为县教育体育局局长段礼富，广元市利州区小微学校联盟代表赵成宝获“年度发现”奖。

4月14日，著名教育学者、21世纪教育研究院院长熊丙奇以“中国式教育现代化意蕴”为题，阐述了中国必须进行教育现代化改革的原因、方法和建议。青岛即墨区教体局副局长兼28中书记、校长李志刚以“新理念在学校管理中的运用”为题，带来了“家校合作”“教师第一”等新理念运用于管理和教学的实践案例。

4月15日，南京师范大学教育科学学院二级教授、博士生导师项贤明作题为“国际比较视野下的创新人才培养”的学术讲座；北京大学教育学院副院长、教授刘云杉向与会者交流了“对当下中国教育的反思”。

在“大咖”演讲间隙，来自我省教育行政部门、高校专家、中小学校长们围绕以上主题进行圆桌论坛，分享了精彩见解。

3天时间里，年会还举行了幼教、小学、初中、高中、职教、德育6个平行论坛——重庆市谢家湾小学的“学习方式系统变革视域下的课堂主张”、宜宾市人民路小学的“指向学能培育的‘对象性’课堂”、宜宾市凉水井实验学校的“全学科日常课堂观摩”，宜宾六中的“新高考背景下学校特色课程建设”等，扎实的教育改革实践，给千名教育工作者带来丰富启发和启示。

“创享者”2023学术年会由四川省陶行知研究会、四川省教育发展研究会、宜宾市教育和体育局、宜宾市翠屏区人民政府联合主办，宜宾市翠屏区教育和体育局、新华文轩出版传媒股份有限公司宜宾分公司承办。

（图片由四川省陶行知研究会提供）