《教育导报》讯（夏进）近期，平昌县板庙小学把读书活动当成一件大事来抓，促成全体师生在方块字的墨香中体味人生、升华品质和厚实底蕴，推进师生全员阅读落地生根。

突出三个保障。一是加强组织保障，学校成立以校长为组长的全员阅读领导小组，实行年级组班子成员挂包责任制，确保活动的协调、推进和监督有力。二是加强机制保障，建立健全学校全员阅读管理制度，对工作开展进行制度框架约束，为有序实施指引方向。三是加强后勤保障，学校安排专用经费，用于读书笔记本的印制、图书的添置和工作绩效的考核，为活动开展提供物资支持。

抓实四个环节。一是思想认识环节，学校通过工作启动会、推进会明晰“为什么读书”“读什么书”“怎样读书”，促成思想共识。二是宣传发动环节，通过校会、国旗下的讲话、微信群及公众号、家长会等载体，宣讲阅读对教师赋能、学生提质的重要性，促成行动自觉。三是成果展示环节，学校拟在四月份开展读书节活动展示，内容涵盖师生阅读笔记、读书分享、课本剧、手抄报、知识竞答等，促成全员参与。四是质效运用环节，学校将读书活动纳入教职工和学生素质能力评价重要内容，促成目标实现。

推出五项举措。一是推行阅读“两引一带”，即校长引领教师读、教师引领学生读，学生带动家长读，让家校共读成为新时尚。二是确定阅读书目，学校对1-9年级学生根据年龄特征和认知特点推荐书目，对幼儿实行绘本阅读，让学生健康和有效阅读。三是不拘阅读形式，采取自行阅读、教师导读、生生互读、群文阅读、亲子阅读等方式，让师生在阅读中感受快乐。四是拓展阅读范围，在教师中读政治、业务书籍外增读师德涵养内容，在学生读课文、名篇外增读励志明理内容，让师生人格更健全。五是落实阅读时间，把每天晨读和午餐后、晚自习前20分钟作为固定阅读时段，保障学生阅读时间,从而让读书成为习惯，让书香飘溢校园。