《教育导报》讯（记者 陈朝和 摄影报道）12月8日上午，由四川省教育科学研究院、成都市教育科学研究院指导，成都七中、成都七中东方闻道网校、四川省易国栋名校长（鼎兴、卓越）工作室、四川省黄明勇名师（鼎兴）工作室主办的“建构‘以学生为中心’的课堂——‘双新’实践推动学校高质量发展”主题教育研讨会在成都七中（高新校区）开幕。

开幕式上，四川师范大学教育科学学院院长李松林教授作“素养导向的课堂教学新形态”主题报告，追问素养教育需要什么样的课堂，回答“学习什么”“学到什么”“怎么学到”等问题思考，讨论情景化知识、结构化知识、实践参与等有关学生核心素养发展的关键概念，引发参会老师们深思。在“墨池论教”环节，成都七中学生代表、一线学科教师，教育专家等20余人开展圆桌讨论，围绕“如何构建以学生为中心的课堂”畅抒己见，探讨教学、分享案例和发表观点。

当天，研讨活动还聚焦德育课堂和学科课堂，成都七中（林荫校区）陈艳萍带领学生家长体验“心理学工具”深度参与的家长会，分享“使用应用心理学知识提升德育实效性”实践探索；在语数外等12门高中学科课堂上，来自北京市第四中学、上海市上海中学等省内外高中学科教师献课，专家深度评课。

据悉，本次主题教育研讨会线上线下同步进行，包含学科（专题）论坛、集中研讨•聚焦课堂、书记/校长论坛、青年教师发展论坛等活动。此前，学科（专题）论坛已于10月24日启动，来自北京师范大学、人民教育出版社等专家开展学科课堂、专家讲座等内容丰富、形式多样的研讨活动。在书记/校长论坛活动中，华东师范大学第二附属中学校长周彬、成都七中党委书记易国栋将围绕“拔尖创新人才早期培养的校本探索”带来主题报告。