开栏的话：

学生的成长成才，需要学校、家庭、社会多方协同，形成合力。校长教师是教育的践行者、学生的引路人，名师名校长更是引领着教育改革发展的潮流和方向。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，更好发挥名师名校长示范、引领、辐射作用，四川省教育厅近期组织了2019 年四川省中小学教书育人名师和名校长撰写育人故事、分享心得体会，旨在引导全社会凝聚共识，共同担负起青少年成长成才的责任；引导广大家长掌握科学的家庭教育方法，当好学校教育“同盟军”；引导广大学生树立远大理想，争做社会主义合格建设者和接班人。在当前全国人民万众一心、众志成城抗击新冠肺炎疫情的关键时期，名师名校长的育人文章也将给每个“宅”在家里的家长和学生带去教育的启发、增强战胜困难的信心。

即日起，教育导报全媒体平台将开设“名师名校长讲育人故事”专栏，持续刊发名师名校长的精彩见解和育人故事。敬请关注！

为人父母莫“赋闲”

四川省中小学教书育人名师  四川省眉山第一中学  余强 

现实生活中，受传统教育教学观念等因素的影响，教育更多的依赖于学校和教师，忽视家庭教育的现象仍然普遍。很多父母希望把孩子送去最好的学校，接受最好的教育，拼尽全力给孩子创造最好的教育环境，却往往忽略了父母才是孩子最好的老师。

良好的家庭教育是一切教育的基础。苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家，分别是：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭这个因素列在首位。给孩子以仁慈善良、互助友爱、克己奉人、节俭朴素、自尊自爱等方面的教育，父母有义不容辞的责任。

最好的教育是父母的言传身教

对孩子来说，最好的教育就是父母的言传身教。前段时间，上海某小学家委会竞选一事在社会上引起极大的反响。其中有位家长的介绍是这样的：“妈研究生毕业于哈佛大学，现工作于全球第一大投行摩根斯坦利，研究方向是股市大数据；爸就职于上海一家知名的公募基金，担任基金经理。”这位妈妈说自己不想竞选家委会，就想警告一下各位家长，千万别欺负她家孩子，否则孩子爸爸会把你的股票砸跌停的。就此事来讲，家长们你来我往拼学历、拼智商、拼能力，拿出社会地位，摆出家庭财富，在稀缺的优质教育资源面前，恨不得替孩子杀出一条血路。这种风气反而使真正良好的家庭教育缺失，还会误导孩子，令人堪忧。

我的孩子在高中和进入大学时竞选班干部，竞选的岗位都是生活委员，有人问他为什么去竞选一个最累、最繁琐的岗位。他很自然地回答：“我就是想为同学更好地服务，而不是为了面子和名声。我一直记得爸爸给我讲的一件事情：他读高中放归宿假回家途中遇到一位老人，老人挑着几头小猪去卖，他主动帮老人挑了近20里的路程，毫无怨言。这件事对我的触动很大。”

教孩子做人比学习更重要

我们教育孩子要做一个善良、有责任心、有担当的人，要学会感恩与付出，宽容和谦逊。孩子上小学期间，我们也根据他的意愿尽量培养他的兴趣爱好，让他全面发展。他参加眉山、成都等地举办的国际象棋和钢琴比赛，也取得了一些好成绩。那段时间孩子不仅自信，还有些自负。随后，我们尽量创造条件让他出去长见识，去北大、清华等知名学府参观；参加学校组织的出国游学等活动。孩子长了见识，知道了天外有天，人外有人，后来说话做事多了一分谦逊，也更乐于助人。

孩子当年高考查询成绩时得知好朋友考失误了，很伤心。第二天，有近百所大学在学校和不同的酒店设点提供咨询，当时我们只有两三个小时的时间，要往不同的酒店跑，时间非常紧，但孩子却跟我们说：“我的好朋友很难过，我先去陪他咨询，再去看我的。”然后，他真就这么做了。

平时我们教育孩子一定要尊重老师，父母教育你一个孩子都觉得伤脑筋，何况老师要教育几十个孩子。你不能太任性，要做一个有素质、有教养的学生。孩子后来还养成了一个习惯：每年节假日，他都要给他的老师们发祝福短信，现在小学到高中的很多老师都还和他保持着联系。我想，这也是一种感恩的表现吧。

培养孩子良好的生活、学习习惯

小学阶段是培养孩子良好习惯的关键时期。在孩子很小的时候我就告诉他，我们作为家里的一员，都要为家庭做一些力所能及的事，这是我们应尽的责任和义务。从那时起，孩子就经常做一些力所能及的家务，如扫地、洗衣服等，洗碗的活儿一直到初中毕业都是他全权负责。初中期间，我们从未早起为他准备过早餐，早上起床都是他自己设闹铃。

从小学一年级起，我们还培养他良好的学习习惯，引导他发现问题就要及时解决。孩子小学四年级时，一次英语考试只考了80分。回家他就跟我说：“我英语太差了，我要去找老师帮我分析问题。”平时，我也积极配合老师，认真督促他的学习。一年后，他的英语常常考全班第一。学习上找到了自信，自然动力十足，语文、数学也齐头并进。

孩子有了良好的生活、学习习惯后，在初中和高中期间，我们基本不再操心他学习方面的事，主要做好心理的沟通及生活保障。

关注过程而非结果

陪伴孩子成长，我最深刻的体会是：关注过程比关注结果更重要。

孩子上高三时，学习压力大，考试又比较频繁，在一诊和二诊考试中成绩都不是特别理想，有点气馁。我们就提醒他平时的考试都是在于检测自己前一段时间学习、生活的状态，关键是要调整好心态，分析存在的问题和原因，制订好相应计划，提出解决措施，认真落实。经过努力，他在三诊考试中又取得了理想的分数，并且在高考中发挥了出正常状态，考入了北大医学部。

收到北京大学录取通知书后，得知校方开学有个竞选新生代表发言人的活动，我们鼓励孩子积极参与。当时他还有点不自信，觉得根本不可能选上，我告诉孩子，先不要关注结果，重点应关注过程，只要自己努力了，尝试了，有过一段难忘经历，这也是收获。后来，孩子积极准备相关材料，认真撰写发言稿，经过预选、初选等环节，从32强到20强再到8强，一路闯进决赛，经过面试模拟，最后排名第3。虽然没能当上发言人，但孩子告诉我们，这一过程中他收获了很多，认识了新同学、新老师，学习了有关竞选方面的知识，更重要的是收获了自信。大学开学不久，他就通过竞选进入了班委和校学生会，还加入了校合唱团。

孩子的成长过程，是充满酸甜苦辣的过程。父母要陪伴他成长，当他成功时，和他一起分享喜悦；当他失意时，做他强大的精神后盾。长此以往，孩子会把父母看成良师益友，对父母也会无话不说。家长要有好的心态，不要心急，当好孩子的引路人，静待花开。