“爸爸的爱很长，我要用很多很多的日子，去量一量；爸爸的爱很宽，我从东跑到西，也看不到边；爸爸的爱很高，我踩在上面，伸手就能摸到天上的云；爸爸的爱很大，可以装下所有东西，还有我的幸福和悲伤。爸爸的爱，有力量。”教师出身的李茂渊通过原创绘本《爸爸的爱很大》，分享了自己对于“父亲”角色的认识与思考。

父亲的价值观是孩子的“基准线”

有时，爷爷带着孙子在前面走，李茂渊在后面看，仿佛父亲当年带自己的感觉。“是不是父亲带孙子时，把孙子当成当年的我？”他忍不住猜测。

男性不善表达，在与父亲、儿子交流的过程中，李茂渊一直在思考用什么方式和父辈表达，用什么方式和孩子交流。他发现，在带儿子时，有意无意会将父亲教育自己的东西传递给儿子，而这种对于父亲的认同，就是和父亲的无形交流。

李茂渊以和儿子神似的小眼镜猴为主角，创作了一套绘本，通过4个温情的故事，展现父性视角的爱，每个故事都蕴含着李茂渊想向儿子传递的“三观”。在故事《不痛》里，无论小眼镜猴爬树被小刺划破手，还是学习捕食时腿猛地撞到树干上，眼镜猴爸爸都沉着地说：“没关系，小男子汉，不痛！”这句话被小眼镜猴默默地记在心里，成为它面对挫折、困难时的力量。当朋友受伤时，小眼镜猴冷静地为朋友找来药，安慰它：“没关系，小男子汉，不痛！”

“父亲的行为、选择和价值观，是儿子衡量世界的‘基准线’。”李茂渊认为，父亲角色对每个人的影响是很大的。培养孩子的方式千差万别，每个人有每个人的方法，但对子女来说，父亲是否明辨事理，直接影响孩子的价值观，父亲的三观，也会影响孩子的品行。

给孩子“翅膀”，让他自由体验

动画片《哆啦 A梦》里，静香要出嫁时，爸爸告诉她，从小到大，你给我太多太多的回忆，我非常满足。李茂渊深有感触，他认为，作为父亲，一定要花时间和孩子相处、倾听，并和他建立紧密的联系。因为工作关系，李茂渊周末没有时间陪孩子，但他坚持周一到周五接孩子上下学。

在教育儿子的过程中，李茂渊发现，父亲的爱和母亲的爱有所区别。“妈妈更务实，爸爸更务虚。有时候，爸爸要更坚决一些，让孩子自己出去闯，哪怕碰一鼻子灰回来，生活自然会教会他。”

李茂渊将这份“远”“大”的父爱，画进了故事《蝉之翼》中。眼镜猴爸爸小时候，捡到一对漂亮的蝉翼，插到自己身上，飞过雪山、大海、草原，去寻找什么是“快乐”。后来，它将蝉翼送给儿子，让它去寻找属于自己的“快乐”。李茂渊打趣道，如果是眼镜猴妈妈，可能会给孩子规划好路线，嘱咐它带好食物、雨伞、外套，调查前面的森林是否危险，做一份详细的出行攻略。“身为爸爸，只考虑翅膀安不安全的问题，剩下的希望孩子自己去体验。”

生活中，他就是这样教育孩子的，无论孩子有什么想法，他从不轻易否定，都鼓励孩子“试一试”，他的唯一原则是“安全”。一次，儿子班上搞活动，要求表演四川特色，儿子回家兴高采烈地说，他想演川剧吐火，“嘴巴里含一点面粉，在嘴前点燃打火机，就能吐火。”李茂渊立即阻止了。

在陪伴中，引导孩子自己去寻找

李茂渊认为和儿子有一个共同的爱好很重要，无论什么爱好，都是“有话聊”的前提。比如，和儿子共同学一样乐器，就可以邀请他：“来，和爸爸合奏一曲。”父子间有了可以聊的话题，才更容易将心中的情感表达出来。他呼吁所有爸爸：“如果你有感兴趣的事情，一定要叫上孩子一起做，既能增进父子感情，又能传递给孩子美好的品质。”

小时候，李茂渊喜欢蹲在一旁看爸爸画图，他觉得爸爸用的铅笔真漂亮，慢慢地，他开始好奇：“我能用铅笔画点什么？”其实，爸爸不会画画，他用铅笔画的是横平竖直的机械制图，但童年的那支铅笔，却是引领李茂渊走向美术生涯的“一粒火种”。

“我可以告诉孩子我的体验，但不能用我的体会告诉孩子事物的好与坏。喜欢和热爱的东西，要由他自己去追求。”李茂渊认为，很多父亲喜欢替孩子“妥善规划”，但这并不是真正的“父亲的引领作用”。在故事《蝉之翼》中，小眼镜猴就是爸爸一直寻找的“快乐”，但小眼镜猴要出发去找的“快乐”，一定是和爸爸不一样的。“爸爸把铅笔和翅膀摆在你眼前，你可以拿画笔画出你想要的东西，也可以用翅膀去寻找你自己的快乐。”李茂渊说。

这样的引领在陪伴中产生。无论喜欢篮球、足球，还是绘画、钢琴，并不是让孩子和你拥有一样的兴趣，而是在“一起干点什么”中，与孩子分享“热爱”和“专注”的美好。李茂渊认为，孩子是天生的观察家，他会在亲子体验中感受到某些向上的东西，继而内化成为他自己的品质。“当精神氛围被孩子感受到，具体方法就变得不重要了，路终究是要孩子自己走的。”

（记者 向颖）