《四川教育》讯（记者 赵敏 摄影报道）11月8日，成都市陶行知研究会第二届学术年会在四川省都江堰中学举行，本次年会主题为“改革开放40年,讲好成都教育故事”。来自成都100多所学校的400余名校长、老师，以及教育界、文化界知名学者、专家与会。

本次年会通过学术性交流和探讨，共同探索新时期教育改革和发展的路径与动力机制，为推进成都教育跨越式发展提供学术支持。“当前全市上下积极贯彻学习党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神，市委市政府始终坚持把教育摆在优先的战略地位，以推进教育均衡化、现代化、国际化、信息化为抓手，深入推进课程改革和素质教育，提升教育软实力。”都江堰市教育局副局长吴介才说。

大会开幕式上，成都市陶行知研究会会长姚文忠教授、副会长毛道生分别做了《陶行知教育思想与成都教育发展趋势前瞻论述》《新高考改革给学校带来的新机遇》的专题报告。

姚文忠说，现代社会的问题背后都有教育的影子，教师在工作中要有自信、有责任，对教育中面临的问题和取得的成绩要有清醒的解释，并寻找解决问题的方法。学习、师法、研究陶行知，要有态度，有观点。在今后相当长时间内，成都市陶行知研究会将把工作重点放在培养成都教育生力军上，根据教师发展、提升、解决问题的需要，去学习陶行知。

毛道生回顾了高考改革的发展，从教育特质、价值立场、基本要求、目标追求、人学依据等5个方面阐释了高考改革在当下的意义。高考命题方式的变化对人的考察在不断升级，从“选分”过渡到“选人”，这就要求学校在育人上更加下功夫。毛道生从文化引领、模式多元、课程再造、教师践行、家校协作等9个方面分享了在高考改革背景下学校应该如何响应。

为了更好地学习和践行陶行知教育思想和理论，大会从成都市陶行知研究会会员学校中精选了20多位名师和他们的优质课程，在三个分会场同时开讲，幼儿园、小学、初中、高中课程全覆盖。

据悉，学术年会是成都市陶行知研究会每年最重要、规模最大的学术性、综合性、主题型会议，每年年底举行，由会员单位轮流承办。下一届年会将在成都市第八中学举行。