教育导报讯（记者 倪秀 殷樱 摄影报道）为学习贯彻省委十一届三次全会精神，加快建设教育强省，为推动治蜀兴川再上新台阶提供更加有力的人才支撑和智力保障，7月26日，四川教育系统学习贯彻省委十一届三次全会精神宣讲报告会在成都召开。省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长朱世宏作宣讲报告。省教育厅党组成员、机关党委书记李志刚主持会议。各市（州）教育行政部门主要负责人、厅机关各处室、各直属事业单位主要负责人、在蓉高校主要负责人参会学习。

        朱世宏在宣讲中以全会对教育工作新部署新要求为重点，结合我省教育系统情况，有针对性地进行解读。他主要从深刻学习领会省委十一届三次全会对教育工作的新部署新要求和深入思考贯彻落实全会精神、推进新时代教育强省建设的几个重大问题两个方面进行宣讲。他谈到，全会对教育工作的新部署新要求，可以概括为“六个突出”，即全会突出了教育优先发展的战略地位、突出了教育在“建设西部创新人才高地”中的特殊作用、突出了教育在构建“5+1”现代产业体系中的重要任务、突出了教育在推动全域开放合作中的着力方位、突出了教育领域急难愁盼的民生问题、突出了教育在脱贫攻坚中的使命责任。

     我省教育系统应该如何贯彻落实全会精神，推进新时代教育强省建设？朱世宏结合“大学习、大讨论、大调研”活动，提出如何找准教育在服务经济高质量发展中的定位；如何构建与“一干多支、五区协同”相适应的教育支撑发展格局；如何服务“四向拓展、全域开放”立体开放格局；如何进一步解决人民群众关心关切的教育热点难点问题；如何加强教育系统党的建设和意识形态工作六个问题，与大家一起探讨。

       朱世宏说，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全省教育工作，就要把习近平总书记强调的“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”的重要指示落到实处，坚定教育自信。一是要“扎根中国”，对我省教育来说，一定要落脚到四川这片土地，体现四川教育的特点。二是要“融通中外”。三是要“立足时代”。四是要“面向未来”，就是要有前瞻思维，统筹考虑教育发展的周期性和经济社会发展的变动性，规划布局要适度超前，人才培养要着眼长远，办有远见的教育，切忌急功近利。

全会提出，要创新发展举措，主动服务“一干多支、五区协同”发展战略，要聚焦破解群众“急难愁盼”的教育热点难点问题。宣讲中，朱世宏提出，要把教育改革发展与经济区、城市群建设作为一个整体来谋划，构建与“一干多支、五区协同”发展格局相适应的，与人口规模、产业结构、城镇化进程等相协调的教育支撑发展格局。他谈到，要聚焦破解群众“急难愁盼”的教育热点难点问题，教育管理者应该从教育生态的角度去研究破解之策，才更具有全局性、系统性、源头性意义。作为教育部门，要标本兼治、综合施策，把决策建立在掌握客观真实情况的基础上，让政策接地气；作为书记、校长和教师，要不忘初心、立德树人，真正沉下心来研究教育问题，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，书记、校长要成为懂政治的教育家，教师要争做“四有”好老师；作为家长和社会，要各尽其责、形成合力，家长要在家庭教育上多下功夫，履行教育职责，改进教育方法，树立良好家风，把精力放在孩子的品格培养、人格塑造、行为习惯养成上，全社会都应树立科学的教育观和正确的成才观，为教育改革发展添砖加瓦。

        朱世宏强调，省委十一届三次全会意义重大、政策含金量高，能不能自觉用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，对全省教育改革发展至关重要，这次宣讲主要目的是把大家的思想和行动统一到全会的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到新时代加快教育强省建设、办人民满意教育的目标上来。学习宣传贯彻省委十一届三次全会精神，是当前和今后一个时期全省上下的重要政治任务。全省教育系统一定要按照省委统一部署要求，把学习贯彻全会精神与深入推进“大学习、大讨论、大调研”活动相结合，与做好教育改革发展各项工作相结合，以加快建设教育强省、办人民满意教育的成效检验学习贯彻实效，为推动治蜀兴川再上新台阶提供更加有力的人才支撑和智力保障。