2018年6月28日，成都市龙江路小学迎来了本校的第十四届教学节。成都师范学院教育专家姚文忠教授、四川教育报刊社陈立社长、成都大学岳刚德教授、四川教育报刊社胥茜副社长、四川省教育科学研究院教研员李淑英老师、《四川教育》陈智勇主编、成都师范学院刘一教授、武侯区教育科学研究院汪翼副院长、程依青所长、易琼副所长、王晓红老师、赵先冬老师等专家莅临本届教学节，与龙小教育集团、互动联盟校的老师们一起，围绕“悟本培元  德性生长”的主题进行深入研讨。

教学节聚焦育人本源，聚焦“立德树人”的根本任务，聚焦学校德育特质，探讨龙小德育在新时期的发展方向和路径。纪录片《吹尽黄沙始见金》生动地展示了龙小德育逐渐丰富、系统的过程。

龙小老师们用了三堂课展示了本校对于德性培养的探索。学科渗透课：刘飞雪老师执教的《HELEN KELLER》，带领孩子们在“读中学”将英语课程与德育结合，带领孩子们在海伦凯勒的生命体验中寻找坚韧、热爱生活的美好品质；综合实践课：戴紫诚老师执教的《志愿者活动悦享会》，引导孩子在“论中生”，引进差异化资源，在孩子们参与了多项志愿服务之后，开展互动交流，在讨论中提升孩子们的社会服务意识和技能，培养孩子们的社会责任担当，实现价值引领；主题队会课：黄瑞雪老师执教的主题队会课《厉害了我的国》，带领孩子们“行中悟”，把课堂主场交给学生，孩子们用“站起来——建川博物馆分享”、“富起来——太姥姥的破衣服情景剧”、“强起来——中国的新四大发明”这三幕场景彰显了国家的富强之路，表达了自己的自豪之感。

在现场互动交流环节，教师代表周勤从传承的角度分享了自己的感悟；集团成员校代表刘檩对教育的思考已经上升到哲学的层面，提出要守护龙小母体文化中的宝贵基因；家长代表周梅饱含深情地谈到龙小教育对她及她的孩子的深远影响。 

在专家点评环节，四川教育科学研究院德育研究员李淑英老师对三节课给予了充分的肯定，并从生命发展的原动力是唤醒、激发、点燃这一角度来阐释“德性生长”，提出要针对儿童德性生长的特点来开展教育；成都大学岳刚德教授聚焦课程发展，从教室外的课堂角度分析的中国教育的根，探索如何激发教育的活力，肯定了龙小在德育实践中的大教育观。

四川报刊杂志社陈立社长跳出学校德育课程，站在更广的德育空间，从“学校与家长”、“学校与政府”、“学校与媒体”这三对关系来阐述什么是德。表达了作为教育媒体，要尽所能地帮助家长增强定力，与学校形成合力，提升文化自信和教育自信；姚文忠教授以哲学为视角，谈到教育的最高境界应该是“合一”，师与生的相倚相共相成、心通情融意谐，是师生的合一。他评价龙小的德育独具故事性、细节性、过程性、情境性、活动性、延展性。龙小的德育已经很好地实现了师生合一。

教学节主题从第一届的“定格精彩，关注预设”到如今的“悟本培元，德性生长”，反映了龙小教师们在教书育人事业上的探索路径：在探索精湛的教学艺术和丰富的教学经验之外，龙江路小学更关注学生德性的培养，更关注教育的“本”。

作者：李凤林