《教育导报》讯（苏锐利）连日来，前锋区龙塘学校坚持立德树人育人目标，认真落实“双减”政策，以作业管控﹑教学比武﹑传统文化等为切入点，强化高效管理，促进高质量教学，确保减“负”不减“质”。

作业减“量”不降“格”。严格保证作业“格调”，实行作业审查、备案、统筹制，落实班级任务清单，审查细分到日，备案规划到科，统筹责任到人，由班主任梳理班级当天作业情况、科目占比搭配及作业设计，由教导处审核实施。严格落实班级日公示、学校周公示机制，督促教师作业设计，推进巩固学习提质增效，实施作业按时中断，确保学生愉快学习。

课堂减“灌”不褪“色”。严格回归课堂本真“颜色”，落实管理人员常态推门听课，传导压力，“倒逼”教师主动探索钻研；大力开展骨干教师示范课，强化表率，“催促”教师“传帮带”；积极开展新进教师汇报课，磨练技能，“打磨”教师快速成长。截至目前，实施推门听课46场次、骨干教师示范课6场次、新进教师汇报课7场次，有效推进课堂教学质量。

活动减“繁”不离“形”。严格推进素质教育落地有“形”，以双竹连响为载体，推进传统文化进校园。大课间，伴着“曲艺之乡田中花，枝繁叶茂露尖芽，蜀中曲种数不尽，泥土多情育鲜花”连响小调，校园千人连响齐声共舞；兴趣活动现场，36名学生双竹连响表演队载歌载舞；课堂里，“双竹连响”文化宣传润物无声，全校师生沉浸在传统文化的浓厚氛围中，确保学校素质教育有载体、学生健康成长有灵魂。