《教育导报》讯（邓学良）拔杂草、数柑橘、泡泡菜、磨米粉……这些在乡村里平常不过的场景，如果发生在幼儿园的课堂上，你会不会有些好奇？10月29日上午，这样的场景出现在了成都市龙泉驿区西河镇第二幼儿园。一群3到6岁的小朋友，在老师的指导下有模有样地干起了种植蔬菜、清理果实、食物加工的活计。

据悉，这是由成都市龙泉驿区教育局主办，龙泉驿区教育科学研究院、龙泉驿区西河镇第二幼儿园承办的“发现、探索、成长——幼儿园种植活动实践经验交流会”。

交流会上，西河二幼园长邹素华分享了该园的市级课题“在种植活动中培养幼儿科学探究能力的研究”成果集——《发现 探索 成长》。该园建造了“一山二林四区”的户外种植体验场地，充分利用丰富的种植资源，为幼儿提供体验操作的平台，开展关爱生命、热爱劳动、敬畏自然、与自然和谐相处等一系列种植教育活动，帮助幼儿亲近自然、融入自然，激发孩子们的好奇心与探究欲。这样的创设了让幼儿自主讨论、不断尝试寻找解决问题办法的机会，在促进幼儿心智发展等方面，取得了丰富的实践经验和研究成果。

现场活动展示中，西河二幼的老师和孩子们在“农研坊”“花果山”“菜园子”“木工坊”等区域尽情享受着种植带来的乐趣。“一堆土豆变成了粉”“做出鲜美的豆浆”“我为蔬菜搭房子”……孩子们观察着、劳动着、记录着，根据已有经验，通过各种尝试，共同解决着遇到的一个个问题和挑战。

来自甘孜州甘孜县双语幼儿园，成都市武侯区西蜀幼儿园及龙泉驿区开展种植课程实践的四个园所代表在会上作经验交流。

四川师范大学鄢超云副教授，四川省教育学会副秘书长刘怀明全程参会并作指导。

因疫情防控要求，此次会议主要以网络直播的方式进行。省、市教育学会专家，龙泉驿区教育局、教科院相关负责人及部分幼儿园园长和老师约50人现场参加了交流会。