——记疫情期四川省国培紧缺领域（学科）综合实践活动教师成都师范学院在线培训

作者：阳雪梅  周旋律  陈 芳  李玉英  林 莹

6月1日，由省内21个市、州选送的150名“国培计划”——中西部项目紧缺领域（学科）综合实践活动专兼职教师，齐聚腾讯空中会议室开始了成都师范学院的同步在线培训——以特殊的方式让授课老师和参训同学“隔空隔屏不隔爱,同频同步也同心。”

下午 2:30，四川省 2019 年“国培计划”——中西部项目紧缺领域（学科）教师专项培训成都师范学院综合实践活动班在线培训开班典礼正式拉开序幕。成都师范学院赖蓉莎教授主持了本次开学典礼。成都师范学院副校长邱兴教授致辞，老师们了解了本次培训开展的背景，也感受到本次国培学习的意义之重，责任之大。成都市华阳中学教师陈芳和成都市高新区教育发展中心教研员周旋律代表全体学员庄重承诺遵守培训制度，倡导全体学员既要做聆听者、思考者、又要做学习者、践行者。

成都师范学院教师培训管理中心培训科科长阳雪梅副教授为此次培训方案做了深度解读，从培训主题、培训目标、培训课程设置、在线培训要求以及培训班班委的组建等做了全面细致的安排。

专家课堂  精彩纷呈

6月1日，成都师范学院的李德树教授带来了一堂精彩的讲座——《新时代对综合实践活动的新要求》。

6月3日，成都师范学院的郭平教授带来了主题为《综合实践活动课教师的专业发展》的讲座。他从解读教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》入题，开启了今天的讲座。讲座内容主要有：理解新时代呼唤教师专业成长、认同教育的价值与教师的使命、追求教师专业发展的职业生涯、实现教育幸福人生的职业生涯规划。

6月4日，成都师范学院的邱兴教授上了一堂主题为《中小学综合实践活动课程的价值取向与实施策略》的专题课。该课程主要从中小学综合实践活动课程再认识、中小学综合课程实践活动课程的价值取向、中小学综合实践课程的实施策略三个方面来讲解，既有理论方面的知识学习，也有实践层面的操作指导，对学员如何更好地开展综合实践课活动有很大的帮助。

6月5日，成都师范学院徐猛教授为学员做了《从开发到创生——综合实践活动课程的原理、方法与追求》讲座。

徐猛从泰勒原理讲到后现代主义课程观，从学生综合实践活动学什么讲到学生的生长、绽放，让参训老师们更加清楚了综合实践课程的原理、方法、追求。

6月8日，成都市中和中学、援藏教师何锋的讲座题目是《综合实践活动主题开发的基本思路和做法——以德格县中学非遗文化课程是开发和实施为例》。何锋分享了德格的历史文化背景、自然风光和非遗文化。重点介绍了德格县中学非遗课程的开发和实施，怎样立足本土特色，树立文化自信；整合地方资源，共建特色课程。

6月9日，成都市盐道街中学校长卿平海的讲座是《综合实践活动教学设计与高效实施》。从综合实践活动教学设计思路，生成性的活动目标，主题性的活动内容，亲历性的活动方式，自主性是活动过程，成长性的活动评价这几个方面结合具体的事例进行了详细的讲解。

6月10日，成都师范学院基础教育研究中心主任邓达教授就《研学实践——我的教育理解》为主题，细细分析研学实践的教育初心是什么？研学实践的10性5要素。

6月11日，成都市东城根街小学党支部副书记靳蓉作了《综合实践活动研究性学习活动的组织与指导策略》的讲座，靳老师古文字的解构做讲座的开篇引出综合实践活动的意义是什么，介绍了学校怎样开展社会实践活动。在她的讲述中，让教师们感受到综合实践活动课程的魅力，为今后怎么设计开发综合实践活动指明了方向。

6月12日，四川省教育科学研究院综合实践教研员朱雪林老师的讲座是《社会服务活动方式的内涵及其实施》。朱老师带我们分析了社会服务的关键要素、社会服务的主要特征、最后实现服务社会，实现责任担当、社会服务的主要类型等。并列举了一些常见问题避免脱离实践，脱离社区，过程缺失等。

 云端互动  专家答疑

在整个同步在线学习过程中，学员们认真听取专家、教授们的讲座，认真作笔记，不断发表自己的收获与疑问。在每天的与专家互动时间，学员们积极踊跃，对自己在听讲座时产生的疑惑与疑问，或是自己在实际教学中遇到的难题，都虚心地向专家们请教。

郭平教授在线答疑与指导

邱兴教授在线答疑与指导

徐猛教授在线答疑与指导  

邓达教授在线答疑与指导

授课老师何锋在线答疑与指导 

授课老师朱雪林在线答疑与指导

培训结束   践行开始

6月15日下午，四川省2019年“国培计划”——中西部项目紧缺领域（学科）教师专项培训成都师范学院综合实践活动班150名学员的在线培训圆满结束。至此，在成都师范学院的精心筹备下，在班主任老师的辛苦组织下，综合实践活动在线培训班圆满完成了从班级组建、班委组建、班级文化建设到全体学员9个专题讲座培训的所有任务。

15天，老师们从未在现实中谋面，但却成了在云端携手共进的教育战友；15天，培训的时间太短暂，但培训给老师们带来的教育观念的冲击与教育理念的变革性思考却影响深远。开学典礼上邱兴校长的殷切嘱托还回响在耳畔，讲座上专家们精彩的讲解还萦绕在脑海，课堂后师生思想碰撞的火花还历历在目。学员带着满腹的疑惑而来，又带着满满的收获而去。苏霍姆里斯基说：“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚”，今天老师们在国培的沃土上明确了自己的理想，收获了先进的教育思想，明天老师们将继续走向教育的一线岗位，亲身践行这些先进的教育理念，让这一株株嫩芽长成一颗颗大树。