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天府新区成都直管区省级教育综合改革试验区授牌,肩负这些教改使命!

倪秀 董志文        2020-06-23
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着眼国家战略  服务全省大局

在加快试验区建设中助推四川教育鼎兴

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《教育导报》讯(记者 倪秀 董志文 摄影报道)6月22日,教育厅党组理论学习中心组专题学习暨建设天府新区成都直管区省级教育综合改革试验区推进会在蓉召开,强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地把教育发展放在党和国家工作大局中来谋划,进一步理清发展思路,找准工作着力点和突破口,更好地服务融入国家发展战略和全省服务大局,在加快实验区建设中助推四川教育鼎兴, 为开创治蜀兴川事业发展新局面提供人才支撑和智力支持。省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长李江参加会议并讲话。

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会议举行了省级教育综合改革试验区授牌仪式,四川天府新区成都管委会社区发展治理和社会事业局与四川省教育科学研究院签订了合作框架协议,与四川省教育国际交流服务中心签订战略合作协议。会议听取了天府新区成都直管区省级教育综合改革试验区推进情况汇报,与会者参观调研了天府新区规划厅、公园城市展示厅、天府七中、天府中学、天府一小、清华四川能源互联网研究院、北航研究院7个点位,亲身感受了天府新区的发展变化。

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会议指出,宜宾试验区是“五区协同”的战略布局,创新之要在“学教研产城”一体化;天府新区试验区是“做强主干”的战略平台,创新之要在“投建用管服”一体化(即多元投入、分类建设、统筹使用、集团管理、精准服务),两个实验区都是紧扣国家战略而动、紧跟省委决策而行、紧随省政府部署而进,都是为变局而预、为大局而谋、为全局而干。当前百年变局加速、大国博弈加剧、民族复兴加力,不管疫情如何变化,不管形势如何变幻,都要坚定不移地贯彻落实习近平总书记对天府新区的重要指示精神, 跳起摸高追逐全国教育改革最前沿,全力以赴推进试验区建设,加快构筑四川教育鼎兴之路,更好服务国家战略和全省大局。

会议强调,为国家使命担当,天府新区教育要有新理念。天府新区承载的是国家使命,服务的是国家战略,要把新发展理念作为内在灵魂,着眼世界大势、服务全国大局,对标浦东新区教育综合改革创新示范区等奋力追赶、奋勇跨越。要强化“引领教育人口新流动”的理念,以教育的优先发展、高质量发展引才聚才揽才,从追求人口红利向释放人才红利转变,带动城市高效创新发展。要强化“引领教育科创新模式”的理念,把增强教育科创配套作为战略任务,把加快提升高校科研院所创新能力作为战略抉择,创造新供给、满足新需求,构建“科学发现—技术发明—成果转化—产业创新—未来城市”一体贯通的全周期创新体系。要强化“引领教育生态新变化”的理念,既“稳中求进”抓改革,又“进中求稳”抓治理,努力办好每一所学校、教好每一个孩子、幸福每一个家庭,不能重走“治乱循环”的老路。

会议要求,为治蜀兴川服务,天府新区教育要有新作为。2019年省委省政府出台《关于加快天府新区高质量发展的意见》,明确新区高质量发展之路。今年4月,省委书记彭清华先后到天府新区、教育厅调研,为新区发展、教育改革把脉定向。试验区建设要闻令而动、先行迈步,主动融入全省发展大局,以迎考心态赶考状态展现新作为、奋进新时代。要答好“人才试卷”,教师是培养人才的人才,教育最根本的创新资源是“四有教师、卓越人才”,需要我们在工作中抓住关键、做好服务。要答好“民生问卷”,人民满意是主观要求、只能提升不能下降,教育供给是客观制约、只有更好没有最好,虽然不能让每一个人满意,但一定要努力让绝大多数人满意;虽然不能让每一个孩子上名校,但一定要努力让每一个孩子都成才。要答好“服务考卷”,突破思维定势、冲破行政壁垒、发挥平台效应,积极引进国内外高水平大学办学建园,建设前沿科技创新平台,布局重大科技基础设施, 携手高校科研院所全力争取国家大科学装置、争创综合性国家科学中心。

会议要求,为教育鼎兴探路,天府新区教育要有新体制。教育鼎兴需要改革先行,改革攻坚重在体制机制。支持试验区建设的政策措施归结为一条,就是体制机制创新、制度集成创新。要根据工作需要实行一张清单综合授权、特殊事项特别授权改革,让创新创业创造源泉竞相涌流。

会议指出,书记校长是办学之指挥、治校之旗手,一个好校长就是一所好学校,抓教育关键是抓书记抓校长。当务之急是进一步依法落实和扩大办学自主权,提高书记校长专业化职业化水准,把学校办出个性办出特色办出质量。试验区在这方面有基础,不管是“两自一包”还是校长职级制改革,都要聚焦关键、实质突破。

会议强调,四川正处于工业化城镇化双加速期,城镇学位供需矛盾特别突出,“等米下锅”是无奈现实,“望眼欲穿”是尴尬写照,光靠财政投入解决问题不现实,必须坚持以经济规律规划学校建设,以教育规律加强立德树人,引导社会多元投入、共建教育强省。“投”的方式可以多元,“建”的方式可以多样,但“用”的方式要政府主导、一体统筹。不管是公办学校还是民办学校都是社会主义的学校,都要坚持公益属性,不能过度逐利、增加群众负担;不管是公办学校还是民办学校都是培养社会主义的建设者和接班人,都要坚持正确方向,不能标新立异、影响成人成才。试验区要积极探索“党建引领、政府主导、多元合作、分类办学”的办学体制,使之更加符合教育规律和经济规律,更好回应党政关心社会关注群众关切,成为全省教育综合改革的一个模式,一面旗帜,一个标杆。

会议要求,要坚决破除“五唯”顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。要充分尊重、科学评价教育工作价值,着眼教师“教好”、学生“学好”、行政“管好”,建立以创新能力、育人质量、实际贡献为导向的评价体系,旗帜鲜明把“立德树人”“五育并举”落实到体制机制上,坚决改变简单以论文评价老师、单纯以分数排名学生、机械以硬件评估学校的导向和做法,坚决改变不合事实、不合情理、不合时宜的规定和要求,让老师学生心无旁骛,让教育教学回归初心。

四川天府新区管理委员会办公室常务副主任,天府新区成都党工委书记刘任远主持会议,并强调综合改革试验区来之不易,应倍加珍惜。希望营造一个好的环境,吸引更多优秀创新人才和团队来四川定居。要以更加有力的举措推进试验区各项改革,一是新区将坚决扛起教育改革的政治责任。落实本次会议精神,按节点、时序,落实到位,实施到位;二是全力打造践行新理念的天府新区教育品牌,紧紧围绕践行新发展理念的公园城市先行区、国家级新区高质量发展样板的目标定位,为全省、全市教育改革发展探索具有天府特色的创新之路;三是充分发挥综合改革的示范引领作用,打造人民满意教育,打造现代教育,提供“新区做法”。新区将坚决贯彻落实习总书记对教育工作的重要论述,为培养合格接班人,做出天府新区的贡献。

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教育厅党组成员,成都市教育系统和天府新区相关负责同志,机关副处级以上干部和直属事业单位主要负责人参加会议。


编辑/一审:倪秀       

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