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产教融合助力成都工业学院高水平发展应用型本科

王晓晨        2020-05-07
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《教育导报》讯(王晓晨)产教融合是我国新建本科高校多年来“转型发展”教育教学改革的核心理念和价值追求。成都工业学院是全国100所“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”院校,产教融合工作持续深化,在地方政府、联盟高校、合作企业等各方合力推动下,产教融合已初见成效。

 产教融合体制机制创新取得新突破

“厅委共建”管理体制创新。2018年,在四川省政府主导下,省教育厅与原省经信委(现省经信厅)共建成都工业学院,探索实施“厅委共建”管理体制,教育和产业行政主管部门共同推进产教融合,目的是破解产教深度融合瓶颈,构建产教深度融合长效机制。

应用型人才培养模式创新。成都工业学院根据四川省“5+1”产业发展战略,初步构建起与产业需求相适应的学科专业设置和调整机制,初步建立了符合区域经济发展需要和学校办学基础的本科专业体系,形成了以“产教五融合”为主要特征的应用型工程人才培养模式。

校企合作运行机制创新。成都工业学院与富士康科技集团成都公司合作成立独立法人实体“四川成工富创科技有限公司”,联合打造中国西部智能制造人才培训基地,探索实践了“股权共持、利益共享、风险共担、优势互补”的校企合作新机制,成就“产学研用融”典范。

产教融合核心平台建设初具规模

成都工业学院产教融合标志性项目,是全国100所“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”规划项目院校,建有综合实验楼、实训与创新大楼,以此为载体,学校集聚政行企校各方资源建设了一批协同育人的科技创新、产业服务平台。

成都工业学院与国家级产教融合试点城市宜宾市签订协议共建成都工业学院宜宾产教融合园区,成都工业学院宜宾园区作为学校改革实验田,将推动学校产教融合持续深入,提升学校服务成渝地区双城经济圈高质量发展的能力和水平。

成都工业学院牵头成立了四川省应用型本科高校联盟、四川省电子信息产教联盟、成渝汽车服务产教联盟并担任理事长单位,是全国新建本科院校联盟、四川省工业互联网产业联盟、重庆市大数据产业人才培养联盟、四川省装备制造业产教联盟等常务副理事长单位或副理事长单位。目前,各联盟有效运行,协同育人、融合发展的作用正逐步显现。

深化产教融合发展,推进应用型本科示范高校建设 

成都工业学院以《厅委共建方案》为产教融合主要实施方案,建立切实有效的产教融合长效机制,建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系,建成一批高度契合产业需求的科技研发及产业服务平台,形成政府企业行业社会协同推进应用型大学发展的工作格局,形成地方应用型本科高校创新发展的四川模式。

成都工业学院始终牢牢把握国家产教融合政策脉搏,强化产教融合战略思维,凝聚产教融合发展共识。紧抓“厅委共建”战略机遇,破解产教深度融合体制机制瓶颈,加强产教融合微观层面关键共性制度研究,和政府、行业、企业建立统筹融合机制、“四链衔接”机制、利益共享机制,推动产教融合从“融入-融通-融合”。持续深入实施应用型人才培养产教融合工程、师资队伍建设产教融合工程、实践教学产教融合工程、学校治理体系产教融合工程,实践产业需求导向的应用型人才培养新模式。加快产教融合校内制度建设,建立产教融合发展导向考核评价体系。围绕“合作共建”,进一步深化产教融合平台建设,服务四川经济发展和产业升级。

 


编辑/一审:殷樱       

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